بررسی تأثیر مداخله‌ی رفتاری-ذهن‌آگاهی- پذیرش در اصلاح روان‌بنه‌ی خود و تصویر بدنی منفی
نویسندگان
چکیده مقاله:
سابقه و هدف: استانداردهای اجتماعی و فرهنگی کنونی، بر جذابیت و لاغری زنان تأکید دارند، به طوری که مسأله‌ی جهانی و عمده‌ی زنان، نارضایتمندی بدنی است که باعث فراخوانی روان‌بنه‌های ناکارآمد خود میشود و همین امر می‌تواند روابط میان‌فردی، وضعیت اجتماعی- هیجانی و خود-ارزشمندی ادراک شده را در بین جوانان، تحت تأثیر قرار دهد. بنابراین، پژوهش حاضر به منظور بررسی اثربخشی مداخله‌ی رفتاری- ذهن‌آگاهی- پذیرش بر تصویر بدنی منفی و روان‌بنه‌ی خود، در گروهی از دانشجویان دختر، در سال 1390 انجام گرفته است. مواد و روشها: این پژوهش به روش کارآزمایی بالینی انجام شد. تعداد 26 آزمودنی دختر که پس از اجرای پرسشنامهی چند بعدی روابط بدن-خود، مشخص گردید که دارای تصویر بدنی منفی هستند، انتخاب شده و به طور تصادفی در دو گروه 13 نفره (آزمایش و کنترل) قرار گرفتند. گروه کنترل در لیست انتظار قرار گرفت و گروه آزمایش تحت آموزش کاربست رفتاری-ذهن‌آگاهی به مدت 12 جلسه (هر جلسه 70 دقیقه) قرار گرفتند. آزمودنی‌های هر دو گروه به تمامی گویه‌های پرسشنامهی چند بعدی روابط بدن- خود و روان‌بنه‌ی ظاهر، قبل و پس از مداخله، پاسخ دادند. برای تحلیل داده‌ها از آزمون مان‌ویتنی‌یو استفاده شد. یافته‌ها: تحلیل یافته‌ها نشان داد که تفاوت رتبه‌ی میانگین در تصویر بدنی در گروه آزمایش برابر با 1/9 و در گروه کنترل 8/17 و در مؤلفه‌ی روان‌بنه‌ی خود در گروه آزمایش برابر با 5/19 و در گروه کنترل 5/7 بود که بیانگر تفاوت معنادار بین گروه‌های آزمایش و کنترل در زمینهی تصویر بدنی و روان‌بنه‌ی خود بود (05/0P<). نتیجه‌گیری: به نظر می‌رسد مداخله‌ی رفتاری- ذهن‌آگاهی- پذیرش با اصلاح مؤلفه‌های رفتاری و شناختی باعث افزایش رضایتمندی بدنی و اصلاح روان‌بنه‌ی خود در افراد میشود. لذا با توجه به پژوهش‌های انجام گرفته در این زمینه، نگارش مقاله‌ی مروری پیشنهاد میشود.
منابع مشابه
بررسی تأثیر مداخله ی رفتاری-ذهن آگاهی- پذیرش در اصلاح روان بنه ی خود و تصویر بدنی منفی
سابقه و هدف: استانداردهای اجتماعی و فرهنگی کنونی، بر جذابیت و لاغری زنان تأکید دارند، به طوری که مسأله ی جهانی و عمده ی زنان، نارضایتمندی بدنی است که باعث فراخوانی روان بنه های ناکارآمد خود می شود و همین امر می تواند روابط میان فردی، وضعیت اجتماعی- هیجانی و خود-ارزشمندی ادراک شده را در بین جوانان، تحت تأثیر قرار دهد. بنابراین، پژوهش حاضر به منظور بررسی اثربخشی مداخله ی رفتاری- ذهن آگاهی- پذیرش ...
متن کاملتأثیر درمان شناختی- رفتاری خانواده مدار بر اصلاح تصویر خود مرتبط با چاقی در کودکان
Background and purpose: The purpose of this study was to investigate the effect of family-based cognitive behavioral therapy in modification of self-image associated with obesity in children. Materials and methods: A randomized controlled trial was performed in children with obesity (BMI ≥ 95th percentile (aged 8-15 years old. Using convenience sampling, the participants were recruited fr...
متن کاملتأثیر درمان شناختی- رفتاری خانواده مدار بر اصلاح تصویر خود مرتبط با چاقی در کودکان
سابقه و هدف: هدف مطالعه حاضر بررسی تأثیر درمان شناختی- رفتاری خانواده مدار بر اصلاح تصویر خود مرتبط باچاقی در کودکان بود. مواد و روش ها: پژوهش حاضر از نوع کارآزمایی بالینی کنترل شده تصادفی بود. 30 کودک مبتلا به عارضه چاقی در بازه سنی 8 تا 15 سال و با شاخص توده بدنی بیش از صدک 95 به صورت دردسترس از میان کودکان مراجعه کننده به بیمارستان اطفال و درمانگاه مرسلی در شهرستان اراک انتخاب شدند و به طور ...
متن کاملاثربخشی درمان شناختی- رفتاری گروهی بر خود پنداشت و تصویر بدنی زنان دچار سوختگی
زمینه: سوختگی به علت ایجاد بدشکلیها و فقدان عملکرد قبلی اندامها موجب اختلالهای فیزیولوژیک و روانشناختی میشود. یکی از مهمترین این اختلالها آشفتگی در خودپنداشت و تصویر بدنی است که باعث ایجاد اثرهای مخربی بر بهزیستی روانی فرد سوخته میشود. هدف: این مطالعه به منظور تعیین اثربخشی درمان شناختی- رفتاری گروهی بر خودپنداشت و تصویر بدنی زنان دچار سوختگی انجام شد. مواد و روشها: این مطالعه مد...
متن کاملاصلاحیه (: Erratum)تأثیر درمان شناختی- رفتاری خانواده مدار بر اصلاح تصویر خود مرتبط با چاقی در کودکان
متن کامل
تأثیر آموزش بازسازی شناختی بر تصویر بدنی، اضطراب اجتماعی و ایده‌پردازی خودکشی در دانش‌آموزان دارای تصویر بدن منفی
هدف پژوهش حاضر، بررسی تعیین آموزش بازسازی شناختی بر تصویر بدنی، اضطراب اجتماعی و ایده‌پردازی خودکشی در دانش‌آموزان دختر متوسطه دوم دارای تصویر بدن منفی شهر خرم‌آباد است. روش پژوهش حاضر نیمه آزمایشی از نوع پیش‌آزمون- پس‌آزمون با گروه گواه است. جامعه آماری این پژوهش شامل کلیه دانش‌آموزان دوره متوسطه دوم مشغول به تحصیل در دبیرستان‌های واقع در شهر خرم‌آباد می‌باشد که تعداد 30 نفر از آن‌ها به روش نم...
متن کاملمنابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ذخیره در منابع من قبلا به منابع من ذحیره شده{@ msg_add @}
عنوان ژورنال
دوره 19 شماره 6
صفحات 304- 311
تاریخ انتشار 2015-02
با دنبال کردن یک ژورنال هنگامی که شماره جدید این ژورنال منتشر می شود به شما از طریق ایمیل اطلاع داده می شود.
کلمات کلیدی برای این مقاله ارائه نشده است
میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com
copyright © 2015-2023